Uppsamlingsheat

Min kära före detta kollega Ulrica hann med att skriva några inlägg till på vår pedagogblogg innan även hon fick en ny tjänst: Jag tackar för mig med en liten guide till digitaliseringssvängen Att prata om det vi inte vill prata om – terrordåd och sociala medier Källkritisk diskussion utifrån Swish-donationer på nätet

En tillbakablick och en nystart

På grund av stora besparingskrav på bildningsförvaltningen i Trelleborg sades kommunens IKT-pedagoger upp. Jag och mina kollegor hade använt bloggen Pedagog Trelleborg för att omvärldsbevaka, inspirera och samla material relevant för MIK och IKT i skolan. Då tjänsterna försvann lär väl också bloggen försvinna vad det lider så denna sidan är primärt (än så länge)…

Testa läromiljö i programmering gratis under hösten

Nystartade Zifro har nu en kampanj där du som lärare får chansen att jobba med deras lärmiljö för textprogrammering gratis under höstterminen. Programmeringen sker i en egenutvecklas Pythonmiljö och varje lektionsmodul presenterar ett uppdrag för eleverna att lösa tillsammans med lektionsupplägg och material. Det lilla jag hunnit testa har varit en trevlig upplevelse, självklart kan…

#Valfusk2018 – Konspirationsteorier i skolan del 3

Valresultatet öppnar upp för en mängd intressanta diskussioner utifrån både ett MIK- och ett demokratiperspektiv. Dagen efter valet började högljudda röster på sociala medier sprida teorier om att resultatet omöjligen kunde stämma och att detta måste bero på organiserat valfusk i stor skala, en konspiration. Det finns en hel del rapporter om oegentligheter i valprocessen…

Länkskatt och uppladdningsfilter nu klubbat i EU

De omdiskuterade lagförslagen artikel 11 och artikel 13, i folkmun länkskatt och uppladdningsfilter, som vi har skrivit om på bloggen innan har nu röstats för i Europaparlamentet. Detta kommer att innebära en hel del förändringar för  hur internet kommer se ut och hur vi jobbar med det i skolan, läs på länken ovan för spekulationer. Emanuel…

"10 goto 20 Genus goto hell" – Syntax error i genus och programmeringsdebatten

För ett tag sen så uppmärksammades det på twitter att det fanns skrivningar kring genus i kursplanen för gymnasiets Programmering 1. Detta ledde till en hätskt kommentatorsfält där folk försökte övertrumfa varandra med invektivfyllda haranger om hur genus är en pseudolära, att skolan är indoktrinerad i postmodernism och det fullständigt absurda att behöva tänka på…

"Kritiskt och självständigt tänkande ska uppmuntras – inte bestraffas." – Lite uppföljning kring kritiskt tänkande som vapen

I den långa bloggposten Är verkligen mediekritik nått att ha? – Funderingar kring MIK-strategier för skolan diskuterade jag diverse aspekter av undervisning kring kritiskt tänkande, källkritik och informationssökning utifrån ett av danah boyds omdiskuterade föredrag. Diskussionen kretsade kring de svårigheter och gränsdragningar som uppstår mellan källkritik och källtillit, att ställa kritiska frågor om allt kan lätt nyttjas…

Valåret i skolan (del 20): Valet och demokrati för dom yngsta

Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800) slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till att elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära. Utbildningen ska förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det…

Betona ord i kommentarer i Google Dokument

Har du saknat att kunna betona enskilda ord eller meningar när du kommenterar t.ex. elevarbete, kanske hemfallit till VERSALISERING för att förstärka något? Det går dock alldeles utmärkt att använda fetstil, kursivt och genomstruken text. Denna text har tidigare publicerats på Pedagog Trelleborg av angiven författare och materialet är licensierad under Creative Commons om inte…

Reviderad läroplan för förskolan med skrivelser kring det digitala

Regeringen har beslutat om en reviderad läroplan för förskolan som träder i kraft 1/7 2019. Ladda ner den reviderade läroplanen (pdf, 57 kB) Det finns tyvärr inte något dokument där vi kan jämföra skillnaderna mellan versionerna men vi kan ju iallafall lyfta ut de nya skrivelserna som berör det digitala. Förskolans uppdrag Kommunikation och skapande…