Ljudredigering i uppdaterat Creaza

När vi senast skrev om Creazas digitala verktyg Cartoonist nämnde vi att en utveckling av ljudredigeringen var på gång. Nu när uppdateringen är på plats är det dags för en ny instruktionsfilm – om ni inte fick nog sist, vill säga… Kortfattat innebär den nya ljudredigeringen: att vi kan ha tre eller fler ljudspår att…

Kreativa Creaza – digitala berättelser, filmer och multimodala texter

Trelleborg har, som vi tidigare berättat, tecknat kommunlicens för Creaza, vilket ger oss som arbetar i skolan fantastiska möjligheter till både digitalt berättande, videoredigering och digitala tankekartor. Inom kort kommer även ljudredigeringsmöjligheter. Lärare, pedagoger och elever i kommunen  har tillgång till verktygen i ett år framöver och vi loggar enkelt in med våra Google-konton. Med Creaza får…

Veckans URtips – Fatta historia på lätt svenska

Fatta historia är en serie som är tänkt att fungera som introduktion till högstadiets historieundervisning. I serien är språket anpassat för dem som inte har svenska som modersmål.  Programledaren Arantxa Àlvarez utforskar tillsammans med två ungdomar historien på ett lekfullt sätt. Fakta förklaras med animerade inslag. Serien följer högstadiets kursplan med ett tillägg från mellanstadiet om…

Veckans URTips: Fatta katastrofen – film och interaktivt spel

En tropisk orkan orsakar kaos i samhället. Hjälp de nödställda genom att lösa uppdragen! Fatta katastrofen är en programserie för åk 7-9 i NO. Serien är från 2011 och finns på URskola året ut (med en trolig förlängning, dock), så passa på! Programserien består av tre dokumentärfilmer som förankrar fakta från NO-undervisningen i verkligheten: parasit…

Mina kartor i Google vidgar vyerna – del 2

Att vi kan använda Google Maps i geografiundervisningen för att hitta länder och städer är självklart, men det finns många andra ämnen där en digital karta kan öppna nya pedagogiska möjligheter. Med Mina kartor i Google kan du skapa egna kartor och lägga till noteringar om platser runt om i världen. Hur du går skapar…

Ljudbok – en multimodal novell

Under senare delen av vårterminen har våra klasser i åk 6 jobbat med berättade text, något som vi såg var ett utvecklingsområde efter att ha granskat resultaten på de nationella proven. Min kollega och jag ville göra något extra och inte bara “skriva en berättelse”.  Vi bestämde oss för att kombinera berättande text med kunskapsmålet…